Zakaj posvečajo pozornost učilnici brez zidov?
V Čretvežu se je zaključil tridnevni mednarodni posvet gozdnega turizma z naslovom Okusi, občuti, ohrani. Med drugim so govorili tudi o pomenu gozdne pedagogike.
Za hitre novice, aktualne teme in zanimive vsebine izberite Svet24 za svoj prednostni vir na Googlu.
Nastavi
Posvet je organiziral Zavod Norik v sodelovanju z Zavodom za gozdove Slovenije in Turistično zvezo Slovenije.
Državni sekretar Velislav Žvipelj je pohvalil prizadevanja organizatorjev, da mladim in širši javnosti približujejo naravo. »Gozd je učilnica brez zidov. Z opazovanjem, poslušanjem in doživljanjem gozda mladi razvijajo radovednost, sodelovanje ter spoštljiv odnos do narave.«
Po besedah Nika Laznika, predsednika Zavoda Norik, so udeleženci na delavnicah spoznavali izobraževalne in turističnimi programe, ki nastajajo v okviru projekta. Posebna pozornost je bila namenjena vključevanju lokalne kulturne dediščine.
Domačini so prikazali pomen revitalizacije starih obrti in rokodelstva, kar odpira nove možnosti za razvoj dopolnilnih dejavnosti na kmetijah ter aktivno vključevanje ranljivih skupin.
Pomen gozdne pedagogike
Na posvetu so poleg sodelavcev Zavoda za gozdove Slovenije sodelovali tudi številni drugi predavatelji iz različnih domačih in tujih strokovnih ter izobraževalnih institucij. Skupaj so predstavili pomen gozdne pedagogike, ki temelji na učenju skozi igro in spoznavanju funkcij gozdov, ter opozorili na nujnost usklajevanja turističnih pritiskov z naravnimi danostmi.
V tej luči je direktor Zavoda za gozdove Slovenije Franc Pogačnik poudaril: »Obiskovalcem moramo približati gozd, ne da bi pri tem povečevali pritiske nanj. Pri usmerjanju obiskovalcev moramo upoštevati lastnike gozdov in strokovne usmeritve, saj le tako zmanjšujemo možnost nesoglasij in negativnih vplivov na gozdni ekosistem.«
Gozdna zaveza
Predstavniki Zavoda Norik, Zavoda za gozdove Slovenije, Turistično zveze Slovenije ter Občine Slovenske Konjice in Občine Zreče so podpisali dokument Gozdna zaveza iz Čretveža, s katerim so se obvezali, da bodo gozd v prvi vrsti ohranjali in šele nato obiskovali, pri čemer morajo vsi turistični produkti spoštovati naravne cikle in nosilno zmogljivost prostora.
»Podpisniki smo se zavezali k ustvarjanju integralnih produktov z lokalno zgodbo, ki povezujejo gozdni turizem z lokalno samooskrbo in lesno tradicijo.
Gozd bomo še naprej dojemali kot največjo učilnico in spodbujali širjenje gozdne pedagogike v šole ter razvoj terapevtskih programov, hkrati pa z njo ustanavljajo neformalno mrežo gozdnih pedagogov za redno izmenjavo dobrih praks in organizacijo strokovnih druženj na terenu po celi Sloveniji,« je pojasnil Niko Laznik.
Prijavite se na e-novice in bodite vedno na tekočem z novicami, dogodki in zgodbami iz vašega okolja.