Ali ste pripravljeni na NPZ? Preverite datume in nasvete za dober rezultat
Razkrivamo vse o nacionalnem preverjanju znanja. Kdaj, kako in zakaj je pomembno, da se pripravite. Kako doseči najboljše rezultate brez stresa?
Za hitre novice, aktualne teme in zanimive vsebine izberite Svet24 za svoj prednostni vir na Googlu.
Nastavi
V naslednjih dneh bodo učenci v 3., 6. in 9. razredu osnovne šole reševali preizkuse nacionalnega preverjanja znanja (NPZ). Z NPZ se bo preverilo, kako uspešni so pri doseganju učnih ciljev in standardov znanja, zapisanih v učnih načrtih.
Kaj je NPZ in kako poteka?
NPZ je zunanje preverjanje znanja, ki ga opravljajo vsi učenci v državi pri istem predmetu, na isti dan, ob enakih pogojih oziroma po standardiziranih postopkih. Vsi učenci pri preverjanju istega predmeta rešujejo enake preizkuse znanja, ki so jihpripravili predmetni strokovnjaki v sodelovanju s strokovnjaki za sestavljanje preizkusov znanja.
Za NPZ niso potrebne nobene posebne priprave, saj njegov namen ni ocenjevanje znanja. NPZ-ja se torej ni treba bati, saj dosežki ne vplivajo na šolsko oceno. "Za NPZ niso potrebne nobene posebne priprave, saj njegov namen ni ocenjevanje znanja," pojasnjujejo na Državnem izpitnem centru (Ric).
"Na podlagi dosežkov bodo učenci, skupaj z učitelji in starši, laže prepoznali svoja močna področja znanja in tista področja, ki jim boste morali posvetiti več pozornosti. Svoje dosežke boste lahko primerjali z dosežki vrstnikov na šoli in dosežki vrstnikov iz vse Slovenije. Dosežki učencev v 9. razredu pa se lahko uporabijo tudi kot eno od meril ob morebitni omejitvi vpisa v programih srednješolskega izobraževanja," dodajajo na Ricu.
NPZ za večino obvezen, vendar ne za vse
NPZ je obvezen za učence tretjih in šestih razredov. Za priseljence, ki šolo v Sloveniji obiskujejo šele prvo ali drugo leto, pa je NPZ prostovoljen. Dosežek NPZ-ja ne vpliva na šolsko oceno.
Medtem pa je NPZ v devetem razredu obvezen za vse. Dosežek NPZ-ja ne vpliva na šolsko oceno, lahko pa vpliva na vpis v srednjo šolo, toda le ob omejitvi vpisa na izbrani šoli.
Kateri predmeti bodo na udaru?
Devetošolci bodo letos NPZ opravljali iz kemije, tehnike in tehnologije, tujega jezika ali zgodovine.
Devetošolci opravljajo NPZ iz matematike in slovenščine oziroma na narodno mešanih območjih iz italijanščine oziroma madžarščine. Opravljajo ga tudi iz tretjega predmeta, ki ga določi minister za izobraževanje. Med obveznimi predmeti 8. in 9. razreda izbere največ štiri predmete in določi, iz katerega bodo na posamezni šoli opravili NPZ. Letos bo preverjanje potekalo iz kemije, tehnike in tehnologije, tujega jezika ali zgodovine.
Vse osnovne šole, ki izvajajo izobraževalni program z nižjim izobrazbenim standardom, imajo določen tretji predmet družboslovje.
Pomembni datumi
Šole bodo v tem šolskem letu NPZ za učence 3., 6. in 9. razreda začele 23. marca, in sicer z izpitom iz slovenščine ali italijanščine ali madžarščine. Dva dni kasneje, 25. marca, bo preverjanje iz tujega jezika za šestošolce ter iz tretjega predmeta za devetošolce. Preverjanje iz matematike bo za učence 3., 6. in 9. razreda 31. marca.
- 23. 3. 2026: NPZ iz slovenščine/italijanščine/madžarščine - za 3., 6. in 9. razred
- 25. 3. 2026: NPZ iz tujega jezika za 6. razred in NPZ iz tretjega predmeta za 9. razred
- 31. 3. 2026: NPZ iz matematike za 3., 6. in 9. razred
- 21. 4. 2026: seznanitev z dosežki pri NPZ-ju v 9. razredu
- 4. 5. 2026: seznanitev z dosežki pri NPZ-ju v 6. razredu
- 7. 5. 2026: seznanitev z dosežki pri NPZ-ju v 3. razredu
Mitja Pranjič: "Sprotno delo pri pouku je ključ do dobrih rezultatov na NPZ"
Ravnatelj OŠ Črna na Koroškem Mitja Pranjič je za Svet24 pojasnil, da na šoli aktivno delajo na tem, da se učenci sproti pripravljajo na nacionalno preverjanje znanja. Posebnih priprav za NPZ ni, saj se priprava na ta test izvede predvsem z rednim poukom.
Učenci že med letom rešujejo NPZ teste iz prejšnjih let, pri čemer nekateri to počnejo le v šoli, drugi pa tudi doma. S tem utrjujejo znanje in se tako postopoma pripravljajo na izziv, ki jih čaka. Ravnatelj poudarja, da sprotno in dobro delo pri pouku prinaša konkretne rezultate, kar se odraža tudi na samem NPZ-ju.
Dosežki NPZ v 9. razredu se bodo upoštevali pri vpisu v srednjo šolo.
Pranjič je ob tem spomnil, da so bile lani uvedene spremembe, ki vplivajo na vpis devetošolcev v srednje šole. "Učenci so zaradi tega bolj pozorni na to, ali bo vpis v določene srednje šole omejen, kar vpliva na njihovo motivacijo za bolj intenzivno pripravo."
Kljub temu je ravnatelj poudaril, da učenci na njihovi šoli ne najemajo inštruktorjev za pripravo na NPZ, saj so že v sklopu rednega pouka deležni pomoči učiteljev. Ob tem Pranjič poudarja, da NPZ preverja splošno znanje, da je podobno kot "mala matura", kar pomeni, da učenci ob podpori učiteljev utrjujejo in osvežijo že pridobljeno znanje iz preteklih let.
Za vsak izziv se je treba potruditi, ne glede na rezultate
"Motivacija učencev je ključna", še meni ravnatelj OŠ Črna na Koroškem. V šoli jih, kot pravi, spodbujajo, naj se potrudijo in se pripravijo po svojih najboljših močeh. Čeprav NPZ ni neposredno povezan z ocenami ali rezultati v prihodnosti za vsakogar, je po besedah Pranjiča pomembno, da učenci razumejo pomen prizadevanj in se trudijo tudi v vsakdanjem življenju. Da se zavedajo, da je pomembno vložiti trud v vsak izziv, ne glede na to, ali ima le-ta dolgoročne posledice.
Kljub temu pa nekateri učenci še vedno dojemajo NPZ nekoliko brezbrižno, saj menijo, da njihovih rezultatov ne bodo upoštevali v prihodnosti. Po besedah ravnatelja takih učencev ni veliko, saj se večina vendarle zaveda pomena tega preverjanja. Če pa se že pojavi kakšen, pa je na splošno že tako, da ga šola ne zanima preveč.
Ob tem še dodaja, da na roditeljskih sestankih staršem v družbi učiteljev pojasni, kaj pomeni NPZ, in jih poziva, naj otroke motivirajo k trudu, saj se z aktivnim delom lahko dosežejo boljši rezultati.
Bralna pismenost ključna za uspeh na NPZ
Na šoli so sicer že nekaj let pod povprečjem pri matematiki, vendar izstopajo pri angleščini, saj so rezultati učencev pri tem predmetu nadpovprečni. Pranjič ob tem dodaja, da na rezultate vpliva več faktorjev, težave pri matematiki in slovenščini pa med drugim pripisuje predvsem pomanjkljivostim v bralni pismenosti, ki se odražajo pri vseh predmetih.
Učenci imajo po njegovem mnenju težave pri nalogah, kjer morajo prebrati daljše besedilo in iz njega izluščiti ključne informacije. "Ravno zato je razvoj bralne pismenosti na šoli zelo pomemben, saj brez ustrezne bralne spretnosti težko dosežejo boljše rezultate na NPZ-ju. Bralna pismenost pada, kar se odraža na rezultatih. NPZ je obsežnejši in sestavljen z veliko besedila. Opažamo, da učenci besedil ne preberejo dobro in jih ne razumejo, zato je pomembno, da bralno pismenost razvijamo in ji dajem velik poudarek že od prvega razreda naprej," poudarja Pranjič.
Kaj pravijo lanskoletni rezultati NPZ v Sloveniji
Analiza lanskih dosežkov učencev na NPZ v 6. razredu ni pokazala bistvenih odstopanj od dosežkov iz preteklih let. Lanski povprečni dosežki pri slovenščini, matematiki, angleščini in madžarščini so bili povsem primerljivi z dolgoletnim povprečjem. Nekoliko nižji je bil povprečni dosežek pri italijanščini in nemščini, a je ta preizkusa opravljalo bistveno manj učencev kot ostale.
Učenci 9. razreda pa so pri slovenščini lani dosegli višji povprečni dosežek kot devetošolci v obdobju od leta 2015 do 2024. Nižji dosežek od dolgoletnega povprečja so dosegli le pri nemščini, ki pa jo je na NPZ opravljalo le 125 učencev.
Prva stran dneva
Dnevni izbor najpomembnejših zgodb doma in po svetu, dostavljen neposredno v vaš e-poštni nabiralnik.