"Noben sistem izobraževanja ni brezhiben in popolnoma pravičen"
V osnovnih šolah z rednim programom se v zadnjih letih povečuje število otrok z odločbami o usmerjanju. Med njimi je okoli 40 odstotkov takih, ki imajo primanjkljaje na posameznem področju učenja. Slednji so pri pouku zakonsko upravičeni do različnih prilagoditev, kot so podaljšan čas reševanja testov, povečane črke, pisanje po delih, barvni listi ... To pa nikakor ne pomeni, da jim ni treba osvojiti predpisanih standardov znanja, kot menijo nekateri starši.